Pour les jeunes

Les bilans d’orientation d’Orior Conseil ont pour but de construire avec le jeune un projet d’étude et un projet professionnel en adéquation avec ses goûts, son potentiel, et la réalité du terrain.

Accompagnement à la scolarité

ORIOR Conseil & Formation propose un accompagnement individualisé et personnalisé pour les jeunes dans le cas de leur orientation scolaire ou de leur difficultés d’apprentissage ou de motivation.

 

Deux prestations sont mises en place en fonction des objectifs visés:

 

Ces prestations sont proposées à domicile afin de permettre aux jeunes de gagner du temps sur son travail scolaire et d’être en confiance dans un environnement qui lui est propre. Nos conseillers assurent un suivi post prestation afin de garantir un service de qualité.

 

 Orientation Collégiens/Lycéens

  • Choisir son orientation est un moment délicat parfois difficile pour les élèves ou les étudiants.
  • Sachant que l’une des principales causes d’échec scolaire est dû à une mauvaise orientation, il est important dans ces périodes clés d’être bien accompagné.
  • L’orientation scolaire subit est une des  causes d’échec et de décrochage scolaire. Dés la 3ème, l’orientation scolaire des élèves est souvent vécue avec stress et angoisse pour le jeune et sa
    famille.

    • Vous vous posez beaucoup de questions sur l’orientation de votre enfant. Vous, jeune, vous  n’avez aucune idée de ce que vous avez  envie de faire l’année prochaine, il y a une multitude de filières d’études et de métiers…
    • Et vous avez peu de temps pour vous décider !

    Nos conseillers vous accompagne dans cette phase difficile et complexe, en offrant un accompagnement personnalisé adapté à la problématique de chacun.

Bilan collégiens et lycéens

 

L’accompagnement d’ORIOR a pour objectif d’aider le jeune à faire son choix,  tout en lui permettant d’être acteur de son projet d’orientation.

 


OBJECTIF DEROULEMENT

Cet accompagnement individualisé et personnalisé permet aux jeunes élèves (collégiens ou lycéens)

ou étudiantsde construire un projet d’orientation en fonction de leur potentiel, de leurs traits de caractères,

de leurs motivations et aussi du marché de l’emploi.

Notre méthodologie participative implique complètement le jeune dans la construction de son devenir professionnel.

Durée : 7h en entretien individuel

1 Entretien exploratoire avec le jeune et ses parents, afin d’identifier la demande et la problématique (1h)

5 Entretiens individuels de face à face avec le jeune (5h):

Mieux se connaître

Identifier les métiers qui l’intéressent et les filières d’études supérieures correspondantes,

Préparer ses demandes d’inscriptions dans les écoles visées

Identifier, les métiers, adaptés à son profil en tenant compte de la réalité du marché du travail

1 Entretien final de restitution avec le jeune et ses parents (1h)

 

 


 

Orientation – Etudiants

 

Bilan Réorientation

 

  • Le Bilan de réorientation a pour but de permettre au jeune en réorientation à clarifier sa situation et revoir ses choix.
  • Nos conseillers l’accompagnent dans le choix d’une nouvelle filière de formation, l’aide à reprendre confiance en lui et à trouver une nouvelle motivation.

OBJECTIF DEROULEMENT

Cet accompagnement individualisé et personnalisé permet à l’étudiant de construire son projet de réorientation

en fonction de son potentiel, de ses traits de caractères, de ses motivations et aussi du marché de l’emploi.

Notre méthodologie participative implique complètement le jeune dans la construction de son devenir professionnel.

Durée : 7h en entretien individuel

1 Entretien exploratoire avec l’étudiant afin d’identifier la demande et la problématique (1h)

5 Entretiens individuels de face à face (5h)

Repérer ses centres d’intérêts, ses aptitudes, mes priorités,

Analyser son parcours scolaire et personnel pour identifier ses ressources personnelles (compétences, ..)

Identifier les métiers qui l’intéressent et les filières d’études supérieures correspondantes,

Valider les étapes nécessaires  et élaborer un plan d’action cohérent et réalisable.

1 Entretien final de restitution avec le jeune  (1h)

 

 

Bilan Élaboration de Projet Professionnel


OBJECTIF DEROULEMENT

L’objectif du Bilan Elaboration du Projet Professionnel et d’aider un étudiant en fin d’étude à identifier

les métiers correspondant à sa formation identifier une activité professionnelle, un métier et mettre en

place une stratégie afin d’atteindre sa cible.

Durée : 12 h en entretien individuel

1 Entretien exploratoire avec l’étudiant afin d’identifier la demande et la problématique (1h30)

6  Entretiens d’1h30 d’Entretien individuel de face à face (9h)

Se connaître, identifier ses compétences,

Définir son projet personnel et professionnel (mon projet, mes conditions de travail…..),

Élargir le champ des possibles,

Rebondir en cas de difficultés,

1 Entretien bilan (1h 30)


Coaching scolaire

Coaching d’organisation

 

En observant votre enfant faire ses devoirs, ou au travers du bulletin scolaire, vous vous rendez compte votre enfant « ne sait pas travailler », qu’il « n’a pas de méthode » ou qu’il « est mal organisé ».

Son investissement n’est donc pas productif, ou il ne sait pas comment être efficace.

L’école n’apprend pas à apprendre.

ORIOR Conseil & Formation accompagne votre enfant à découvrir les méthodes de travail efficaces qui lui convienne le mieux .

Ce coaching permet à l’élève de trouver lui-même les stratégies adaptées à son mode d’apprentissage afin de surmonter ses difficultés scolaires d’apprentissage.

Il s’agit d’un accompagnement individuel et personnalisé dont la durée  est très variable : entre quatre et dix séances selon les cas.

 

Coaching de motivation

 

Il s’agit en général de situations plus difficiles, soit parce que de mauvaises habitudes se sont enracinées dans la vie quotidienne, soit parce qu’un événement déstabilisant est venu perturber la vie quotidienne, la scolarité (décès d’un proche, séparation, changement d’école, expatriation, etc.).

Le coach se penche sur l’environnement de l’adolescent et découvre sa personnalité afin de lui faire entrevoir les moyens de surmonter cette crise.

L’intervention d’un psychothérapeute n’est pas à exclure dans les contextes les plus difficiles.
Les parents attendent bien sûr l’amélioration de la situation en passant l’augmentation des notes et ceci même avant l’amélioration et les changements du comportement sauf cas grave (menace
d’expulsion par exemple).

Mais ce coaching ne porte pas en premier lieu sur la performance scolaire de l’ adolescent même s’il la souhaite aussi mais touche à son mieux-être,  à son épanouissement afin de lui permettre de raccrocher à la scolarité.

Il s’agit d’un accompagnement vers la réussite.

C’est en général un travail de longue haleine sur au minimum une dizaine de séances.